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本期封面

  • 2020年33期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

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    2020年01期

    发表时间:2020年3月6日 浏览:340次
    目录
    校外教育研究
    促进学前儿童亲职教育发展的策略 舒坦;1-2
    家庭教育——青少年思想道德教育的校外延伸 王玮;3+6
    浅谈如何有效带动家长共同参与教育 黄颖;4+8
    艺术教育
    构建“科学与人文”相融合的梅花桩拳课程新体系 宋德敏;5-6
    微课程在小学音乐教学中的设计及应用 王婧;7-8
    整合兴趣教学法,构建生动小学体育足球课堂 卢佰礼;9+12
    探究创新初中体育教育模式的有效途径 尹世秀;10+21
    谈音乐审美过程中的感性认识和理性认识 宫林娟;11-12
    探讨新课改下高中体育教学策略 王锡魁;13
    陈式心意混元太极拳对心理问题学生在抑郁、焦虑方面的研究 周燕;14-16
    校园足球教育与足球人才培养的实验研究报告 陈卫卫;17
    浅谈小学体育教学与学生思维能力的培养 陈帅;18
    教研视点
    如何创造优质校本课程——以某市两所初中校本课程实施为例 高洁;19-21
    探讨在藏区小学校园中融入中华优秀传统文化 丁枫源;22+24
    雏鹰争章促德育,春风化雨立德行——浅论小学德育工作的有效落实 赵西琴;23-24
    夯实阅读积淀,提升人文素养 王敦;25+34
    以优秀传统文化为指导,推进小学生德育教育 张翠凤;26+44
    石河子市区中学田径教学现状及对策研究 成航宇;成玮骐;27+47
    论“以生为本”教学思想在初中数学教学中的实践策略 饶友炎;28+51
    解读“减负提质”背景下的小学低年级数学作业设计策略 刘丽;29+31
    在古诗词教学中弘扬中华传统文化 张菊兰;30-31
    教师经验谈
    论如何构建小学班主任与学生的和谐关系 梁桂玲;32+37
    浅谈学生的自主学习和创新能力的培养 李福顺;33-34
    浅谈如何培养学生的数学思维品质 冯延海;35
    留守儿童学习习惯现状及培养策略 张雁玲;36-37
    善审度常攻心——谈学生的教育工作 梁立群;38
    小学数学课堂教学中“学困生”的有效转化 孙洪玲;39+49
    谈如何教好珠心算 易凤杰;40
    浅谈如何提高小学生学习数学的兴趣 宋歌;41
    浅谈在《道德与法制》教学中如何激发学生的情感 张宝英;42
    高中生物理学习困难成因分析及应对策略研究 李文硕;43-44
    功夫在文外——对“如何提高中学生作文能力”的认识 田垒;45
    教学研究
    新课标背景下的词汇族块教学创新研究 计杰义;46-47
    小学高年级数学教学中的计算教学策略研究 马松;48-49
    小学语文中高年段主题式单元整体教学研究 杨亚坤;50-51
    多策并举,提高小学生数学计算能力 兰立新;52+73
    浅谈智慧“统计”的信息化评价 吴旭秀;53+55
    “项目学习”在初中数学教学中的应用研究 殷文静;孙朋;54-55
    小学数学教学中导学式教学法的应用 周丽红;56+59
    小学语文教学中学生朗读能力培养策略分析 杨晓玲;57
    小学语文作文教学中学生实践能力的培养研究 于晓月;58-59
    探析激励教育在小学语文教学中的应用 高贤琴;60
    案例教学法在思想政治课教学中的应用研究 李占芹;61
    基于生活化的小学数学教学实践研究 姜海燕;62+64
    分析小学语文阅读教学中读写结合教学模式的运用 刘凯侠;63-64
    高中政治教学中案例教学法的应用研究 何晓雪;65+67
    英语天地
    谈微视频教学在初中英语教学中的运用 孙冉冉;66-67
    浅谈农村初中英语写作教学策略 张健萌;68+70
    初中英语“学困生”的有效转化方式探究 许维维;69-70
    小学英语游戏教学的问题及对策研究 傅艳艳;71+75
    供给侧改革背景下高等医学院校英语混合式教学模式构建研究 许娜;张惠琰;冯晨;72-73
    浅析新课改背景下小学英语的教学策略 卢永艳;74-75
    浅谈农村初中英语听力教学策略 吕慧东;76
    探讨新时期提高初中生英语阅读理解能力的有效途径 赵虹;77+81
    小学生英语批判性思维品质培养的多维度思考 黄芸;78-79
    互动教学在初中英语教学实践中的运用探析 魏青青;80-81课程探索
    浅谈初中化学教学改革与实践探索 董艳艳;82+84
    农村初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨 司爱玺;83-84
    大健康背景下运动康复专业的有效教学策略探究 师德明;85-86
    创设情境 激发兴趣——初中数学情境教学的实施策略 王瑞红;87+92
    论小学语文阅读教学中对学生人文素养的培养 朱文娟;88-89
    如何在初中语文阅读教学中引导学生学习写作 刘永祥;90+89
    浅谈小学数学教学与学生生活实际的融合对策 唐中琼;91-92
    小学语文教学如何培养学生的预习习惯 潘秀玲;韦磊;93+97
    核心素养背景下“引导词指代先行词”教学设计 王学斌;94+99
    试论新课程背景下小学数学教学生活化的开展策略 拜海云;95+101
    快乐阅读,有法可循——谈小学阅读教学 王莉莉;96-97
    论学讲方式下的高中语文阅读教学改革实践 张璐;98-99
    分层异步教学在小学数学教学中的实践探讨 马爱邦;100-101
    关于小学数学教学中激发学生学习主动性的思考 公海霞;102+104
    增强学生数学应用意识的研究 杨小英;103-104
    新课改下的中学数学开放性教学模式分析 纪慧芝;105+123教学随笔
    我的班主任工作管理成长之路 叶惠平;106+109
    课堂内外
    浅谈小学数学课堂中如何提高学生的学习效率 马云华;107
    高中物理合作学习课堂教学策略的实践研究 王继承;108-109
    浅谈新媒体环境下初中语文高效课堂开展对策 董秀梅;110+115
    多元化教学构建高效小学语文课堂研究 谢应国;111
    浅谈如何让学生成为语文课堂的真正主角 韩凌;112
    关于新课改下如何提高高中英语课堂教学有效性的思考 刘平;113+117
    高中生物板块式问题组课堂教学与小组评价模式浅析 仲洁;114-115
    职教幼教
    浅谈体育活动中形体训练在幼儿健康成长中的作用 卫蓉;116-117
    浅析音乐游戏在幼儿音乐教育中的作用 陈嬿羽;118
    依托微信公众平台和分层管理理念,优化中职班级管理工作 杨美琴;119+121
    浅谈乡镇新办幼儿园环境创设存在的问题及解决对策 王丹;廖子君;120-121
    幼儿园管理中微信公众平台的应用探寻 刘洁;马晓晖;122-123
    信息技术
    浅议在小学英语教学中应用多媒体教学 李艳波;124
    探究互联网环境下初中信息技术多元教学策略 宋贤添;125+127
    多媒体教学在中专数学教学中的应用 王学芳;126-127
    融合信息技术的小学语文课堂教学策略探究 卜师文;128

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