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本期封面

  • 2020年23期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

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    2020年10期

    发表时间:2020年5月15日 浏览:412次
    目录
    校外教育研究
    校外6~9岁儿童绘本舞蹈课程探索与实践于倩;1-2
    基于自主学习的幼儿园布艺课程建设吴彩虹;3-5
    少年宫专业社团建设与管理之“357”策略谢洪涛;6-7
    艺术教育
    浅议审美意识在声乐教育中的应用黎翀豪;8-9
    中职音乐专业视唱练耳教学现状及对策研究孙勇;10+12
    探究新时期小学体育教育教学邢德政;11-12
    论移动教学在美术教学中的操作技巧朱超彦;13+16
    传·激·促·扬——小学音乐课堂“乐学”之我见郑伟君;14+5
    教研视点
    人本理念在初中教育管理中的应用新探贺同君;15-16
    充分发掘物理的美学因素,进一步提高素质教育质量侯连宾;17+19
    聚焦核心问题,确保教研落地袁慧;18-19
    浅析小学语文教学中如何渗透国学教育骆运卿;20+63
    整本名著阅读指导实践及反思马小乐;21+53
    全球化背景下小学教育的特质和目标王沈;付莉;22+24
    浅析初中历史教学与学生人文精神培养霍丽娜;23-24
    论构建德法兼容的中学法治教育模式李琰;25+51
    教师经验谈
    关于高中班主任管理方法的分析许振恒;26+51
    提高小学数学学困生计算能力的方法初探常仁凤;27+29
    小学语文教学与班级管理工作有效融合探析宋春霞;28-29
    让兴趣引领学生阅读——小学语文阅读教学之我见甘振斌;30+32
    用快乐教育激发学生小学语文习作的兴趣孙海燕;31-32
    农村初中班主任工作中的沟通技巧分析王建英;33+35
    初中语文写作教学之探讨鲁君建;34-35
    经历研究过程 提高实践能力——“数学小实验”作业设计策略例谈李美娇;36+38
    小学数学教学中学生创造力的激发郭德斌;37-38
    小学生古诗文诵读习惯的有效培养策略分析侯海婷;39+41
    浅论小学数学教学中如何提高学生学习的积极性李响;40-41
    教学研究
    新课程背景下生物学科创新发展中心创建研究段双庚;42-43
    高中物理教学改革与课堂教学模式的探究王雪好;44+46
    浅谈新课改下学生语文创新思维能力的培养张微;45-46
    探讨情境教学在小学科学课程中的应用黄鹭达;47+49
    沙盘游戏教学法在初中语文作文教学中的应用研究刘宏;48-49
    浅谈如何在小学数学教学中进行提问张影;50-51
    高中地理教学中思维导图的设计应用尹凯;孔雪;52-53
    试论数学思想在小学数学教学中的作用董艳;54+60
    小学语文阅读教学存在的问题及策略探讨韩慧;55+65
    初中《道德与法治》课程中的体验式教学探究穆宇虹;56+58
    小学语文阅读教学中学生合作能力的培养分析王德俊;57-58
    部编版小学语文一年级口语交际教学方法研究耿彦丽;59-60
    探究高中生物教学中学生核心素养培养策略于冬梅;61+65
    简述如何提高小学语文教学的实效性刘艳艳;62-63
    模拟视觉障碍法应用于眼科临床教学中的效果分析刘艳芳;64-65
    刍议提高初中数学教学质量的策略任海东;66+68
    试论如何在小学语文教学中加强朗读训练任雁;67-68
    放飞梦想,抛弃烦恼——例谈A4纸在《投掷轻物》教学中的实践运用王震;69+71
    高中语文思辨性阅读教学实践研究王皓文;70-71
    小学语文记叙文阅读方法指导许玮虹;72+109
    探讨思维导图在初中道德与法治教学中的应用刘璐;73+75
    新课程背景下高中数学分层教学研究宋书君;74-75
    英语天地
    自我解释在商务英语精读课中的教学探索姬程斌;76-77
    初中英语教学中思维导图的应用初探席丽娜;78+77
    微课在职业院校英语教学中的教学设计思路分析屈晓舒;79+81
    浅谈在小学英语课堂教学中实施快乐教学的策略张强;80-81
    探讨新课改下如何在小学英语教学中彰显思想教育张启来;82+84
    浅议如何利用大数据教学平台推进中职学校个性化英语教学季聪聪;83-84
    思维导图在初中英语阅读教学中的应用冯玉萍;85+87
    课程探索
    高中物理教学中数学思想方法的分类及渗透策略蒲燕君;86-87
    浅谈培养初中学生语文自学能力的有效方法王秀花;88+90
    小学语文生活化教学探究何玉海;89-90
    浅谈小学语文教学中如何做好阅读教学姚丽;91
    有效改进内科学教育教学方法初探白洁;92+94
    基于生活化思维的初中政治教学模式分析王晓飞;93-94
    网络环境下小学语文阅读教学策略李旭;95+97
    谈小学语文趣味识字教学方法李树尧;96-97
    小学科学教育实践活动模式及意义思索汤颖燕;98+100
    开展高效高中生物实验课的策略薛小英;99-100
    核心素养下小学数学教学创新探索黄保龙;黄现玉;李秋叶;101+103
    初中地理学科核心素养的构建与培养张方导;102-103
    课堂内外
    谈物理教学中的课堂导入魏兴东;101+103
    浅析如何让自主学习走进小学语文课堂苗国霞;104+106
    提高小学语文课堂教学有效性的策略研究向尧;105-106
    浅谈初中数学高效课堂的构建李亚明;108-109
    数学课堂因“阶梯”而精彩唐芝莲;110
    农村初中英语智慧课堂教学模式创新研究王芬;111+113
    小学语文教学中课堂氛围的营造李惠娟;112-113
    课堂提问技巧在启发式教学中的实践研究王琼玮;114+118
    职教幼教
    中职技能大赛客房中式铺床项目有效备赛探讨郜晶;115-116
    培养独立坚强的性格是幼儿心理素质教育的关键李贤珍;117-118
    幼儿园班主任工作中爱的艺术浅析黄佳蓓;119+121
    新形势下关于学前教育阶段开设国学课程的探讨肇薇;120-121
    中职生的就业问题及应对策略浅析郭茜茜;122+124
    信息技术
    微课在小学高年级语文教学中的运用李娟;123-124
    利用信息技术创建初中语文高效课堂的思考廖小云;125+127
    “互联网+”背景下信息技术与初中思想品德教学的融合柏晓乐;126-127
    基于高中信息技术核心素养的项目式教学实践与研究阎昭斐;128

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