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本期封面

  • 2020年18期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

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    2020年14期

    发表时间:2020年6月9日 浏览:64次
    目录
    校外教育研究
    家校联动,让“和大人一起读”落到实处周柳燕;1+3
    浅议“基层”书法建设曹钰;2-3
    海南省早期教育的现状与问题余清窈;金雨萱;刘正珍;4+6
    艺术教育
    通觉原理背景下小学生音乐素养的培养探索庄悦;5-6
    浅析如何提高小学音乐课堂教学的趣味性孙娜;7+11
    教研视点
    从文化传承的角度谈高中历史教学中的家国情怀教育房海燕;8
    浅论小学德育中的优秀传统文化及其渗透李欣美;9+35
    提升中小学教师计算机培训有效性的措施分析张雅文;10-11
    新时代中国特色社会主义理论中唯物辩证法的应用方瑾;12+14
    浅析小学生的补习怪象姜飞;卢绮淇;董君;13-14
    教师经验谈
    关于高中班主任的班级管理艺术的探微伍果平;15+17
    农村学校学生文明礼仪教育的探究与实践杜建忠;16-17
    高中班主任思想政治教育工作的思考与实践邓家勇;18+20
    谈班级文化建设与塑造学生健全人格董庆珍;19-20
    无悦读,不人生——青少年早期阅读兴趣和习惯培养策略之我见鲁彬;21+23
    协调各科关系,减轻学业负担——关于“学生课业状况的调查问卷”结果的思考袁伟民;22-23
    新时期班级文化和管理的构建策略探究杨云云;24+26
    差异化管理视角下的中小学班级管理研究刘海荣;25-26
    做智慧型班主任——谈如何做“德慧少年”的引路人史艳;27+29
    初中班主任预防和规避校园欺凌事件的有效策略探析李全保;28-29
    教学研究
    技能人才培养与产业转型协调发展问题研究孟晶;30-31
    生活化教学理念在高中历史教学中的应用探讨干美菊;32
    小组合作学习模式在初中数学教学中的应用探究任泽民;33+37
    以数据为载体,探究为驱动,培养学生数据分析观念于伟华;34-35
    基于STEM理念下构建高效初中物理教学的研究葛雪霞;36-37
    新课标理念下的小学语文阅读教学研究张彦萍;38+40
    初中语文作文教学存在的问题及对策研究安全成;39-40
    小学语文游戏化教学原则和策略研究付现红;41+43
    思维导图在小学语文教学中的应用研究王雪;42-43
    明确学习次序,让数学知识的齿轮高效运转高金敏;44+46
    小学语文作文个性化教学方法研究李英慧;45-46
    小学数学教学策略的创新与实践研究高渝;47+49
    项目化教学法在高中数学教学中的研究吕丽;48-49
    浅谈小学四年级学生数学自主学习能力的培养潘英明;50+52
    学生自主学习的重要性及策略研究闫淑红;51-52
    初中语文教学中的多元化教学方法研究王丽梅;53+56
    英语天地
    玩中学 学中乐——关于高中英语游戏教学的探讨朱伟欣;54
    基于“生本”角度论初中英语阅读有效教学措施张谦红;55-56
    基于生活化的初中英语写作教学探究余勇刚;57+59
    浅谈初中英语学科核心素养课堂教学模式刘丽媛;58-59
    新课改背景下初中英语教学活动开展策略高相平;60+66
    小学英语高效课堂的构建研究王纪业;61+64
    如何提升中学生英语课堂词汇的学习方法魏振平;62+99
    生活化教学在中职英语中的应用探究刘妍妍;63-64
    课程探索
    精彩,源于探究——小学数学探究式教学模式探析兰正强;65-66
    浅谈初中语文影视教学策略管宁宁;67+69
    阅读教学对小学语文教学的作用探讨刘东梅;68-69
    小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析路风红;70+72
    小学数学有效教学策略分析刘宇;71-72
    谈提升高中物理教学效率的教学策略马晓霞;73+75
    谈基于学科核心素养的高中历史教学策略孟曙光;74-75
    小学数学教学如何实现教学创新齐慧艳;76+78
    小学语文作文教学有效性问题分析施云芬;77-78
    谈初中地理教学中如何有效提高学生的学习兴趣万志明;79+81
    新课程实施中小学语文教学的问题及解决策略王海龙;80-81
    浅谈多媒体技术在初中生物教学中的运用王欣;82+84
    论小学语文阅读教学中读写结合教学法王占杰;83-84
    普通高中特色课程建设的思考王作圣;85+87
    小学语文教学中传统文化教育的导入与价值探寻闫海波;86-87
    试论以人为本理念在小学管理中的运用辛燕霞;88+91
    浅谈探究式学习在小学数学中的应用薛丽华;89+99
    聚焦古诗情境诵读,传承中华传统文化——浅析提升小学语文古诗情境诵读实效性的途径徐丽梅;90-91
    小学语文教学中传统文化教育的巧妙渗透分析杨迎新;92+94
    高中物理教学中实施人文关怀的策略马爱琳;93-94
    小学语文教学中实施情感教育的策略研究张春娟;95+97
    小学语文教学如何有效提升学生文化素养探究朱波;96-97
    情境教学在初中道德与法治教学中的应用分析赵军;98-99
    浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养李秀香;100+102
    教学随笔
    此刻,春暖花开——综合实践活动点滴思考王素枝;101-102
    爱,是开在心间的花刘晶;103+105课堂内外
    高中化学课堂教学问题设计的实践研究杨云琴;104-105
    谈如何在小学语文课堂中激发学生自主学习的兴趣杨才年;106+108
    新时代背景下构建数学高效课堂教学策略研究植雪开;107-108
    浅谈提高小学语文课堂教学效率的策略谷学英;109+111
    课堂讨论法在高中物理教学中的应用寇莉;110-111
    谈如何让创新之花在小学语文课堂教学中绽放李万奎;112+114
    巧用提问提高小学语文课堂教学效果王颖;113-114
    高中化学教学中翻转课堂的应用浅谈宋元丽;115+117
    谈生物课堂教学中的情感教育作用王存;116-117
    职教幼教
    幼儿园亲子阅读活动的有效性探索张海鸥;118-119
    思维导图在中职《机械制图》教学中的应用探究张剑;120+122
    工匠精神培育环境下的高职语文教学分析曾小凌;121-122
    浅谈班本课程的理论与实践——以山东省交通运输厅幼儿园《恐龙乐园》为例闫先慧;123+125
    谈创设丰富多彩情景与提升幼儿园教学活动有效性李光云;124-125
    少成若天性,习惯成自然——中职学生养成教育的策略研究韩晶晶;126+128
    职业精神在中职语文课堂教学中的渗透研究贺正颖;127-128

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