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本期封面

  • 2020年23期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

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    2020年23期

    发表时间:2020年10月9日 浏览:107次
    目录
    校外教育研究
    浅谈农村留守儿童校外教育顾恒兵;1+7
    浅析儿童在游泳启蒙教学中的惧水现象及解决方法——以杭州青少年活动中心游泳班为例王超;2+4
    对学前教育专业学生职业能力培养途径与方法分析陈生莲;3-4
    艺术教育
    探究传统文化与小学音乐课堂教学的融合李红娜;5+9
    浅谈钢琴演奏者内心听觉意识的培养唐冠祥;6-7
    探索小学生体育核心素养的培养路径朱博;8-9
    中小学校园足球裁判员培养研究——以长沙市雨花区中小学校为例王德军;张逊;陈志磊;杨宗刚;10+12
    中职学前专业学生的幼儿歌曲弹唱能力提升策略研究印蓓;11-12
    探究小学美术教学中提升学生核心素养的策略栾莉娜;13+17
    小学体育教学中对学生进行意志品质的培养途径研究王桂桂;14-15
    合唱教学在小学音乐课堂中的探索与实践谢红华;16-17
    浅谈小学美术课堂色彩教学的策略吴丹;18+20
    教研视点
    基于教育质量提升的高中校长角色定位研究秦海地;19-20
    浅谈农村学校留守儿童的教育问题及解决办法谷满根;21+7
    不学“礼”,无以立——小学生文明礼仪教育的困境及对策曾秀;22+24
    基于新高考的高中生涯教育中立德树人理念的落实张明亮;23-24
    探索基于互联网+录播教室的远程支教新模式徐美琴;25+27
    关于古诗教学与传统文化德育相融合的思考——以《清明》为例区沛娟;26-27
    浅议作文素材运用贵在“知材善用”蒋大年;28+52
    浅谈传统手工制作对学生“创意”发展的促进作用闫晓琴;29+31
    教师经验谈
    小学语文教学和班主任管理的有效结合探析姚继红;30-31
    浅议如何使综合探究变“肋”为“宝”——以《正确对待金钱》为例欧阳珊珊;32+34
    浅谈幼儿教师语言修养的重要性王定玉;33-34
    浅析网络环境下小学班主任班级管理的新思路牟英;35+37
    试论初中班主任德育工作实效性的强化对策张加清;36-37
    谈初中班主任德育工作方法潘治远;38+52
    浅谈小学生综合素质的培养策略孙德成;39+42
    教学研究
    初中学生心理健康教育研究朱凤玲;40+58
    初中主题群文阅读资源的开发策略和实践张晓英;41-42
    一年级科学教学实践中遇到的问题及应对策略初探沈蓓;43+58
    新课改下初中语文教学中的情感教育方法研究王晓云;钟亮;44+46
    初中物理教学中教师主导作用的关键要素探究王龙飞;45-46
    核心素养下初中语文阅读教学探究张金宝;47+49
    探究创造性教育在幼师专业数学课中的运用毕彩云;48-49
    浅析微课在小学数学教学中的应用陈会新;50+54
    初中语文教学中学生思维能力的培养探讨陈梅;51-52
    建筑课程教学中思政教育渗透途径研究管清文;53-54
    英语天地
    谈小学英语阅读教学与核心素养的紧密联系于兰;55-56
    小学高年级英语语篇教学探索马美红;57-58
    浅谈游戏教学法在中学英语课堂的应用梁宁;59+69
    新高考模式下的高中英语教学对策探讨蒋启林;60+62
    初中英语高效课堂教学研究宋常玉;61-62
    高中英语阅读教学对学生思维品质的培养探讨李进宝;63+69
    课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略研究刘蓉;64+66
    初中英语阅读教学与学科核心素养培养探究张桂兰;65-66
    浅谈英文绘本在小学英语教学中的应用张伟英;67+71
    浅谈小学英语课堂游戏教学法张金玲;68-69
    浅谈互联网+背景下的小学生英语自学能力培养杨博宇;70-71
    高中英语阅读教学中学生核心素养的培养措施探讨刘中昌;72+74
    浅谈农村小学英语教学中学生学习兴趣的培养策略包科峰;73-74
    课程探索
    小学四年级整本书阅读策略——以课标版《西游记》为例王振华;75+77
    谈高中政治教学的“生活化”实施策略刘飞虎;76-77
    小学数学教学与学生生活相联系之思考宋鸿安;78+80
    浅谈初中生物教学导入的有效策略张文洁;79-80
    有效提高小学数学教学效果的策略史燕妮;81+83
    提高小学数学教学设计有效性的策略探讨杨国连;82-83
    浅谈小学高年级语文教学中的情感教育及其意义李银花;84+86
    基于学科核心素养培养的初中生物教学策略王执;85-86
    浅谈初中数学有效教学策略王东亮;87+89
    《揠苗助长》教学设计李洪臣;88-89
    课外阅读在小学语文作文教学中的重要性剖析吕团科;90+92
    论小学数学教学中对学生自信心的培养孙媛;曲华莹;91-92
    小学语文作文教学中个性化作文思考王春芳;93+95
    基于核心素养视角探究文本阅读教学有效性王欣;94-95
    谈初中语文作文教学素材积累的策略马维军;96+98
    课堂内外
    构建小学数学智慧课堂的措施李平军;97-98
    浅析初中数学课堂教学中实施分层教学的策略丁燕霞;99+101
    浅谈语文高效课堂的“五步教学法”刘治星;100-101
    云课堂个性化教学常婷;102+104
    数学教学中课堂问答的研究李蔚;105+107
    打造初中语文高效课堂与增强语文教学效果的探讨刘广平;106-107
    浅论建立高中物理高效课堂的策略马文鹏;108-109
    谈端正历史教学观念与提升课堂教学效益杨宁宁;108+110
    提高小学生数学课堂参与率的策略孟禄;109-110
    浅析情境教学在高中思想政治课堂中的运用李丽华;111+116
    课堂教学实施素质教育的几个特征黄小刚;112+122
    职教幼教
    探讨技工学校电子商务一体化教学模式的运用何杏华;113-114
    巧借绘本实施中班数学活动的实践分析叶莹;115-116
    中职语文教学方法的改革与创新分析——合作探究高效课堂在中职语文教学中的应用徐敏;117+119
    浅析高中生职业规划与心理健康教育的整合何冬秀;118-119
    新时期中职体育教学提高学生学习积极性的策略研究魏军强;120+122
    浅析游戏在幼儿园教学中的运用与融合钟铁舟;121-122
    信息技术
    探析小学数学教学中教育信息技术的应用陈丹丹;123+125
    基于多媒体学习认知理论的中学微课设计王进;124-125
    浅析信息技术环境下语文课堂教学的创新马海青;126+128
    特殊教育学校信息技术课堂教学策略分析王祎;127-128

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