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本期封面

  • 2020年33期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

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    2020年31期

    发表时间:2020年12月29日 浏览:268次
    校外教育研究
    谈马克思经济美学思想及当代启示(1)李姝蓓
    文化资源与青少年校外教育结合的几点思考(3)韩伟
    艺术教育
    戏剧教育中角色分析和认知的探究(4)李娜
    探究高职院校民间音乐教学开展的作用(6)李秀娟;齐祥涛
    探究多媒体技术在小学美术课堂中的应用(7)周婷婷
    谈乡村幼儿体育教学水平的提升(9)张红
    合唱指挥课在音乐专业教学中的重要性及开展路径研究(10)常晋曦
    学生健美操编排训练的探索与尝试(11)辛莹;魏翔
    探讨新时期美术教育教学体系的反思与重构(13)武美含
    高中音乐教学中存在的常见问题及对策研究(14)王伟云
    小学体育课堂中体育游戏的应用分析(16)吴兆福
    小学韵律操在现阶段教育体系中实践情况分析(17)王娜
    谈小学美术教学中学生创造能力的培养(18)赵瑞娜
    小学音乐教学中德育渗透的几点思考(19)姜立福
    教研视点
    贸易融资业务全面风险管理方式研究(20)张瑜
    英国职业教育改革创新及启示——基于《16岁后技能计划》的审视(23)李小强
    “课程思政”干预方案对高校学生精神动力影响的实践研究——以北京联合大学体育课程为例(25)刘继华
    高校行政管理优化的可行性方向分析(26)肖娜
    统筹中职影视教育资源,促进中小学影视教育普及——谈中小学影视教育(28)白旸
    新时代背景下高校教师专业能力的研究(30)张波
    采矿工程专业国际化人才培养模式探索(31)杨玉亮;徐祝贺
    从《垫底辣妹》中探析学生未来取向的构成及变化(33)陈瑶;窦娟
    谈依托园本教研,促进教师合作学习(34)李艳
    学前教育教学的实践探索(36)殷淑莉
    教师经验谈
    师范学生心理成长研习模式探究(37)李雪皎;郑华
    浅析小学班级文化建设中如何培养学生自主管理能力(40)李云娜
    浅谈班级文化建设创新与未成年人思想道德教育(42)郝佑民
    中等职业学校班主任专业化成长策略探究(43)李修红
    浅谈新时代中小学体育教师的职业素养(44)吴玉瑾
    农村寄宿制学校低年级学生自主化管理策略例谈(46)韩斌年
    中学班主任教学管理工作的难点与策略分析(47)刘艳华
    探究小学语文教学中如何培养留守儿童的积极人格(48)蒋秀花
    浅析小学学校管理的基本思路(49)林露芳
    新时代农村留守儿童家庭教育问题及策略(50)张艳梅
    英语天地
    艺术院校大学英语“课程思政”模式初探(51)夏炜
    高职院校英语教学“第二课堂”构建原则探究(53)林晓莉
    大学英语教师课堂非言语行为与教学效果的研究(54)刘文涛
    大学英语四、六级考试对大学英语教学反拨作用的研究(56)吴立农
    基于核心素养下小学英语课堂教学设计的几点思考(57)韩金华
    小组互动模式在高中英语课堂教学中的应用研究(58)陈禹含
    思维导图在初中英语教学中的有效运用研究(60)俞丽琼
    试析如何让核心素养在英语学习中落地生根(61)侯晓云
    浅析初中英语教学中如何开展自主学习(62)刘艳芬
    浅析有效开展高中英语听力教学的方法(63)胡琼慧
    浅析如何开展小学英语阅读教学活动(64)张海英
    课程探索
    动物生理学全英语教学课程建设模式探索(65)王有基;吕小慧;吕为群
    探究小学语文教学中阅读与写作教学的融合(67)彭包鱼
    小学生古诗词学习能力培养策略探讨(69)冯媛媛
    《职业道德与法律》课程研究现状与反思(71)张莹
    新课标下初中语文教学中情感教育的实践与探究(72)温培育
    《窦娥冤》教学实录(73)谢璇
    浅谈如何做好中考语文现代文阅读的复习(75)杨进祥
    关于高中阶段函数教学的几点思考(77)杜纪国
    浅议小学语文教学中如何激发学生学习语文的兴趣(78)翟耀
    中学生开展学科拓展阅读的实践与反思(80)刘建阳;熊霞;李桥生
    让学生作文插上地方特色的翅膀——浅谈乡土景物在作文教学中的作用(81)刘兆玲
    《金属材料与热处理》课程教学浅析(83)郭立颖
    课程思政背景下的《毛概课》教学路径新思考(84)李金霞
    新课程理念下初中数学思想方法教学的思考(86)李海荣
    浅谈新课改下高中数学教学实践——以正弦定理为例(87)唐俊
    取生活之源,活教学之水——谈生活化教学在初中数学中的应用(89)李丽丽;高守台
    小学语文教学读写结合方法分析(90)马仲梅
    基于学生空间意识的小学数学教学思考(92)王伟
    对《采薇》“以乐景写哀,以哀景写乐”的思考(93)陈红涛
    浅析小学数学教学中如何有效科学评价(95)王艳
    小学语文阅读教学中创新策略探讨(96)刘芳
    浅析小学语文课内阅读与课外阅读的有机整合(98)徐田丽
    小学数学教学中小数除以整数问题及对策分析(99)万常亮
    谈农村小学数学教学中心理健康教育的渗透(101)潘加朝
    小学语文教学中群文阅读教学的策略研究(102)李谦虚
    浅谈小学数学教学中学生兴趣培养策略(104)许径宇
    浅谈板块式思路的古诗文教学(105)刘晓含
    小学数学情境教学的有效策略探析(107)张丽群
    大学生物教学存在的瓶颈与解决办法研究(108)张阳
    基于OBE模式下的本科课程改革与应用研究——以《饭店管理理论与实务》课程为例(110)刘毅君
    小学素质教育中存在的问题及应对措施分析(111)管玉芳
    浅析小学数学中如何进行应用题教学(113)韩凌云
    浅析高中数学的一般教学方法(114)张宁
    探讨如何让中学化学教学从“纸上谈兵”回归到实验室(115)张曙云
    浅析初中数学教学中情境教学法的应用(116)李文玉
    浅析高中生物自学阅读的教学指导策略(117)刘海霞
    课堂内外
    构建以学生为主体的小学语文高效课堂探讨(118)范丽艳
    高中数学课堂教学中学生解题能力的培养策略(119)董猛
    小学语文互助式课堂高效教学刍议(121)代立欣
    翻转课堂在中小学教学应用探讨(122)张改丽
    信息化时代建构初中地理高效课堂的有效策略分析(124)李兴国
    游学教育与初中语文课堂教学的有效结合策略分析(125)郑秀春
    浅析如何建构小学数学素质教育课堂(126)韩秀华
    职教幼教
    浅谈新媒体环境下中职德育的机遇、挑战与创新(127)周芳芳
    谈中职学生良好职业行为习惯养成对职业生涯发展的影响(129)佟亚辉
    幼儿区域活动自主评价能力培养的研究(131)刘晓童
    尊重“会玩”的天性,培养“慧玩”的能力——中班幼儿自主游戏活动实践与收获(132)孙晋丽
    思政课融入旅游管理专业课程初探——以湖北职业技术学院旅游管理专业为例(134)戴卓
    幼儿园膳食进餐模式优化与儿童体格发育情况影响分析(135)刘淑艳
    高职院校建筑专业学生“工匠精神”的培养及塑造(137)张兆增
    职业院校思想政治教育落实“立德树人”的有效路径分析(138)宋承武
    项目教学法推进高职院校平面设计教学创新实践探究(140)罗淑健
    浅谈如何培养幼儿的探索精神(141)岳小晶
    高职院校计算机应用型人才培养策略探究(143)张万正
    信息技术
    微课在小学语文教学活动中的应用探究(144)许琳
    信息技术提升高中语文有效性教学路径探析(146)崔为栋
    试析微课在中学生物教学中的应用(147)隋方凤
    对小学信息技术课程教学模式的分析与研究(149)邴大勇
    教学研究
    提升艺术院校思政课针对性和实效性的研究(150)刘竞艳(中央戏剧学院思政部)
    中医药院校英语专业复合型人才教学培养模式探究(153)刘鸿
    农村小学人工智能课外活动校本课程开发的实践研究(154)刘煜
    《钢筋混凝土与砌体结构》课程APP的设计开发与应用(156)王新;黄磊群;田小风;魏炜
    浅谈基于文本解读的初中语文散文教学(157)刘怀宇
    浅谈如何在初中物理解题中运用数学知识(159)徐丹丹(公主岭市第八中学校)
    初中语文教学中培养学生健康人格的策略探讨(160)张国辉
    试析如何提高小学数学教学的有效性(162)张东新
    高中思想政治课有效设问研究(163)马冰冰
    小学语文阅读教学的实践和创新策略研究(165)张智文
    关于初中历史合作学习形式与策略的研究(166)钟勇强
    浅谈国学在小学语文阅读教学中的完美体现(168)寇天明
    小学数学教学生活化的有效策略研究(169)赵源
    疫情防控下直播教学的问题及对策探析(171)杜玉玉
    中学语文教学中学生阅读能力的培养(172)管炳媛
    《护理学基础》混合式教学改革的研究(174)黄梅
    基于核心素养的高中物理实验教学探究(175)马乐举
    浅析低年级语文学习中孩子讲好童话故事有法可循——以部编本二年级下册第七单元“童话类”教学为例(177)郭永耀
    浅析小学语文教学中如何融入游戏活动(178)王玉梅
    农村幼儿园幼小衔接策略的研究(179)举春雪
    论语文教学从听说读写中丰盈孩子的语言——以人教版六年级语文《匆匆》为例(180)孟有花
    谈培养初中生历史核心素养的策略(181)张林芃
    浅议重视核心素养培养,开拓高中语文阅读新思路(182)王军
    小学数学教学中如何提高课堂教学效率探究(183)王翠婷
    谈初中数学探究式教学的应用策略(184)单凤玲

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