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本期封面

  • 2020年21期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

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    2019年08期

    发表时间:2019年6月26日 浏览:201次
    目录
    校外教育研究
    置身交际情境下的写作教学的思考与实践——以《学写有创意的自我介绍》一课为例 张媛媛;1-2
    简述我国学前教育信息化建设与应用现状 宋玉珍;3+7
    略论美术教育对培养未来新型人才的重要性 纪元;4-5
    浅谈少儿图书馆如何培养和提高中年级学生的阅读能力 胡敏;6-7艺术教育
    兴趣——农村小学美术教学的永恒动力 翟培红;8+10
    浅议如何在音乐教学中促进学生心理健康 吴永梅;9-10
    基于大众音乐背景下对初中音乐教育教学的研究 刘晓霞;11
    高中足球教学中存在的问题及对策研究 王金举;12+17
    动画电影在小学美术课程中的应用研究 冷欣遥;13+30
    探究新课改背景下高中美术教学存在的问题及相应策略 徐慧;张延伟;14
    初中音乐教学中对学生情感能力及兴趣的培养 高梅;15
    略议高中体育教学中学生终身体育意识的培养 周建忠;16-17教研视点
    全面深化新时代教师队伍建设改革的思考 江长州;18-19
    家长及教师幼儿性教育观念的对比分析 叶青青;关孟岚;李俊梅;20-22
    浅议人文精神培养与数学教学的融合 魏曰公;23+26
    浅谈坚持立德树人,建构“网络学习空间” 胡章华;24+34
    “一带一路”视野下对广西职业教育人才培养的研究 罗国求;25-26
    在高中英语阅读教学中培养学生核心素养的策略探微 马文辉;27+39
    国本课程校本化之化学学科知识整合课型特色研究 尚磊;28+32
    关于初中数学课堂对学生进行德育渗透策略的实践研究 姜丽丽;29-30
    整合少先队活动与语文实践活动的探索 罗如珊;31-32
    主体间性视阈下“合理有度”的中小学教师责任探究 郭钦宝;王静;蒋丽娜;33-34
    农村中学教师职业倦怠现状及对策研究——以甘肃偏远山区为例 靳博清;35+98教师经验谈
    浅论高三学生自卑心理的积极“疗”法 王桂玉;36-37
    新时期初中班主任德育管理策略创新探究 郭常智;38-39
    开展课堂安全教育,提高学生安全意识——谈小学班主任管理中的安全教育 翟元玲;王芳;40+42
    浅议学生管理工作的改革与创新 赵日红;41-42
    高中班级管理原则和方法例谈 田庆宽;43+45
    农村小学低年级留守儿童数学学习习惯的培养 郑黄义;44-45
    略谈新时期班级文化建设中主题的确立 苏健;46
    居安思危危自小 有备无患患可除——小学生安全和心理教育刍议 王晶;47+52
    赏识教育在小学班级管理中的应用研究 牛光文;赵红梅;48
    校园文化建设的一般方法与途径探究 王明智;49+54
    浅析情感教育在小学班级管理中的渗透 李家喜;肖颖超;50
    浅谈小学班主任德育工作的策略 陈大伟;51-52
    行为世范,立德树人——高中班主任德育工作的实施策略 冯斌;53-54
    浅论如何培养学生课外阅读的兴趣 张志和;55+77教学研究
    “长短相形,音声相和”——谈比较阅读法在小学古诗文阅读教学中的运用 王迪;56-57
    如何在初中地理教学中提高思维导图的应用 王兴建;王永娟;58
    初中语文课堂教学策略探究 王晓明;59
    谈初中生物教学中如何提高学生素养 张婷婷;60+63
    初中物理如何开展情境教学的研究 姚颖;61
    探究式学习在初中地理课堂教学中的应用研究 周晴晴;62-63
    语文学科中积极心理品质培养的实践研究 徐丽婷;64+66
    重教学基础,促学生发展——小学数学概念教学策略研究 周太军;65-66
    试论课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的运用 魏洪艳;67+72
    探讨分层教学在高中计算机教学中的应用 左晓琳;刘伟;68+85
    利用实体比例建筑教学模型实施有效教学的探索 司君婷;刘培新;69-70
    关于开展“小组合作互助学习”的探究 唐敬祥;71-72
    夕阳芳草寻常物 解用都为绝妙词——谈观察和思维在写作中的运用 林枝;73+75
    关于环境保护意识的调查分析 刘安杰;74-75
    STEAM教育理念在小学科学课程中的应用 郝秋香;76-77
    汉字的简化研究 王常;78
    新时期小学综合实践活动教学策略探究 苏国佐;79+81
    基于核心素养视域下的小学语文“悦作业”实践研究 车明凯;李春舫;80-81
    培养小学生规范汉字书写能力的策略分析 孟晓艳;82+87英语天地
    微课在高中英语教学中的应用探究 黄浩亮;83+89
    让预习学案再次为英语教学保驾护航——中考新形式下英语预习学案有效设计的研究 江丽芳;84-85
    浅析小学英语课堂教学如何更好地运用多媒体 窦荣蓉;86-87
    高中英语教学中渗透传统文化的研究 吴育斌;温惠良;88-89
    小组合作的初中英语高效课堂教学模式的研究 陈伟娟;90+92
    试论同伴反馈在高中英语写作教学中的应用 倪丽冰;91-92
    新课改下初中英语教学的有效策略分析 庄永红;93+131
    小学英语教学中的“英语大读写”运用策略研究 葛君智;94+96
    分层教学法在初中英语教学中的应用探讨 李永兴;95-96课程探索
    试论好问题是小学数学课堂的灵魂 刘苗苗;97-98
    从数学教学的本质上发展学生理性思维——小学数学“一位小数的大小比较” 陆丹丹;99+103
    关于初中语文教学中对学生语文素养的培养 刘云芝;100
    浅谈交还学习权利,让初中化学教学更精彩 宋路明;101
    小学语文情感教学初探 刘二锋;102-103
    浅谈初中物理教学分层教学法的应用 邓吉英;104+107
    浅析小学语文活动课教学的基本方法 王亚男;105
    基于大概念下的小学科学教学探索 仇珊珊;106-107
    关于小学道德与法治教学的思考 任海燕;108
    基于思维导图的高中生物教学策略建构机制 丁祺;109+113
    谈小学语文教学中如何渗透德育 赵俊营;110
    小学数学教学中渗透德育的方法创新研究 董启海;111
    浅析情景教学法在小学数学中的应用 高荣军;112-113
    小学语文教学激发学生文本阅读兴趣的有效性及影响分析 孔健;114+118
    小学数学作业设计的问题与策略探析 梁志远;115
    浅谈创新教育在高中物理中的实施 赵亮;116
    浅谈小学数学教学如何提高学生的逻辑思维能力 孔祥宁;117-118
    浅析结合生活开展小学品德与社会教学 赵淑江;119
    重视体验,发展素养——浅析小学数学有效教学重构 艾艳君;120+122
    初中数学教学中数学游戏的作用及实施 李庚;121-122
    提高《道德与法治》教学效果,助力初中生道德发展 邢娟;123+125
    基于语文核心素养的阅读教学训练 李永梅;124-125
    关于初中数学在生活中应用的深入思考 伊红凤;126+128课堂内外
    小学语文高效课堂构建策略分析 姚雷;127-128
    新课改视域下初中英语高效课堂的建构策略 邢成娟;129+133
    基于教练式教学法的翻转课堂在中职数学教学中的应用探究 施丽娟;李研科;130-131
    浅议如何立足新课改,打造高效小学语文课堂 徐花;132-133
    谈课堂教学的“慢” 陈莉丽;134
    刍议小学语文高效课堂的构建策略 孟玉花;135+137
    小学数学教学中“互联网+”课堂的构建研究 徐斌;136-137
    核心素养下小学数学课堂教学——以培养学生的数学意识为例 段雅琴;138+140
    新课改下小学语文高效课堂的研究 李永财;139-140职教幼教
    谈中职学前教育专业实施双性化人格教育的教师准备 康素洁;141-143
    关于中职学校化工专业学生创新能力培养的思考 翟海涛;144+148
    基本社会行为的幼儿规则意识的培养 张振珍;145
    幼儿教育小学化的成因分歧与评价 赵娜;146+150
    浅谈幼儿园教学游戏化存在的问题及对策 丛丽;147-148
    浅谈中职学生语文学习逆反心理的处理 赵艳梅;149-150
    幼儿户外音乐游戏的探究 张青维;151
    巧用“情趣”妙领童心——谈幼儿语言教学 王英雪;152+155
    区角活动中幼儿常规的培养 梅兴华;153
    中职对口升学英语教学探究 伍菊香;154-155
    学前教育对幼儿个性发展的重要性分析 董娟;156+158
    中职学校线上线下混合学习模式探讨 林静;157-158
    游戏教学法在幼儿教育中的作用分析与探究 江楠;159
    论充分发挥“区角活动”在幼儿教育中的作用 龙东红;160+164信息技术
    初中信息技术课堂学生问题意识的培养策略分析 王洋;161-162
    微视频在中学信息技术教学中的应用探究 冯丽娜;163-164
    浅析情境教学如何推进信息技术课堂的深度学习 陶玉州;165+167
    多媒体辅助下的初中物理教学方法改革策略 李军;166-167
    浅谈在小学信息技术教学中培养学生的信息素养 张学军;168教育资讯
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