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本期封面

  • 2020年33期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

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    2019年17期

    发表时间:2019年6月26日 浏览:425次
    目录
    校外教育研究
    青少年社会教育课程的现状及对策思考 戴荣科;1
    少年宫教育的公益性探讨 王贺;2+4
    打造中空走廊体验拓展课程,提升中小学生综合素质 赵万辉;3-4
    基于化学核心素养的青少年科学教育项目——广州市“家庭化学实验100秒”科技教育竞赛活动 董睿;5+9
    沙盘游戏助力家庭教育的探究——青岛“心驿站”家长沙龙体验式亲子活动 刘琳琳;6+14艺术教育
    钢琴曲《山丹丹开花红艳艳》的演奏技巧及音响效果 郭雪;7
    论传统文化在初中美术教学中的运用 申堃鑫;8-9
    巧借审美能力之帆,构建小学美术教学课堂之船 张毛焰;10+12
    对初中篮球体能训练中核心力量训练趋势的研究 于成龙;胡凡香;11-12
    浅议声乐舞台实践的功能 朱昱陶;13-14
    浅议传承民间技艺,构建小学美术特色课堂 王洪强;15
    浅谈多元音乐文化背景下提高初中音乐课堂教学质量的对策 王惠强;16+18
    中职体育教学中定向运动的实现路径 王建卫;17-18教研视点
    基于五个案例分析的教师培训有效性的思考 陈朝静;19-20
    立德树人视野下高职学生党建工作与综合素质提升的路径探索 张慧;吴丽荣;宋悦宁;21+33
    在课例研究中实现作文多维度思维的表达 姜雪杰;22+24
    浅谈初中道德与法治教学实效性的提升途径 于翠萍;23-24
    围棋与中小学素质教育结合发展研究 王业程;25+27
    《市场配置资源》辅导过程及评价——给新教师的建议 王焕英;魏海燕;26-27
    校园暴力中施暴群体的成因及心理特征分析 叶岑;程凌;28-29
    探析小学数学教学融入生活素材教学效果好 宋寒梅;30
    运用思维导图优化小学作文教学的实践 杨香莲;31+36
    学前教育专业学生应具备的职业能力分析及培养 张乔乔;32-33
    案例教学在中职Photoshop教学中的应用 高静伟;34+49
    略谈如何借力红色基因打造“红色校园” 王艳锋;35-36
    让绘本阅读与提升写作能力相得益彰——小学中年级“慧悦读”与写作能力的转化研究 程玲慧;37+39
    加大“校本”培训力度,努力提高教师专业化水平 唐敬祥;38-39
    谈核心素养下如何实现科学备考 何铮;40+43教师经验谈
    小学班主任班级管理工作有感 马英兰;41
    高中物理教学中调动学生积极性的策略探析 郑来忠;42-43
    聚焦存在问题 培养核心素养——普通高中学生信息技术核心素养的培养策略 赵兴胜;44+47
    小学班主任管理策略初探 张秀梅;45
    探讨提高中学学校管理质量的重要意义 孙长生;46-47
    基于核心素养视野下教师角色的定位 宁文学;48-49
    关于组建学校社团的几点认识和思考 俞茂;50
    学校管理常见弊端分析及改进策略研究 罗祖锋;51-52
    浅议优化课后作业,提高小学语文质量 孔艳青;53
    浅谈农村高中生阅读现状及提高阅读能力的策略 赵培;54
    刍议教师与家长的有效沟通 孙志红;55+52
    浅谈教师的“情绪管控” 蔡志成;56
    浅谈物理教师如何在教学过程中建立“错题库” 孟凡真;57+66
    试论中职教育之班主任工作 刘艳聪;58+69
    浅谈小学班主任德育工作 胡文静;59
    谈部编初中语文教材文学名著阅读教学体会 鞠红;60教学研究
    中学创新人才培养中模块化创客课程开发初探 喻承;61-62
    基于民族优秀文化元素融入中学物理课堂教学的价值应用研究 李曼;李娜;甘淑君;63-64+66
    对初中数学课堂“学习共同体”建设及实践的研究 徐静;65-66
    小学中高年级学生数学计算错误的原因及对策分析 杨玉霞;67
    小学数学教学中学生自主学习能力培养的探究 周太军;68-69
    教学媒体在生物教学情境创设中的作用 盛艳茹;70+73
    数学游戏在小学数学教学中的应用策略研究 徐燕;71+79
    小学语文“作文先导式”教学模式的应用策略探究 程丹;72-73
    珠心算教学模式创新研究 王芳;74+90
    刍议提高小学生课外阅读量的策略 李春燕;75+98
    浅析初中艺术课中美育如何促进学生心理健康发展 郑小英;76+82
    小学生语文朗读能力的培养策略初探 王步刚;77
    智慧环境下小学语文教学模式的创新研究 聂晓婷;78-79
    创造力培养在小学语文教学中的运用研究 刘长勉;80+87
    浅议数学思想在小学数学教学中的渗透 胡建英;81-82英语天地
    浅议高中英语教学中德育渗透的方法 赵东利;83-84
    小学英语课堂互动教学模式探究 姚静;85
    高中英语词汇识记教学对策探讨 姚永清;86-87
    谈如何打造小学英语七彩课堂 王银霞;88
    浅谈初中英语听说训练中的情境创设 赵秀珍;89-90
    情感教育在初中英语课堂教学中的应用 苏利春;91+112
    浅谈小学英语音标教学 刘明光;92
    初中英语写作教学策略探析 刘豆军;93
    探究高中英语教学中学生口语能力的培养 姜华;94+118
    初中英语阅读教学中文本解读的融入与技巧归纳 郝婧;95+116课程探索
    浅析高中物理教学中问题情境的创设 胡志强;96+120
    校企合作之课程共建——以北京经济管理职业学院为例 杨红全;97-98
    生活化教学在高年级科学教学中的应用 纪志伟;99+110
    提高中考物理总复习效益的实践与探索 贺宗筠;100-101+151
    试论新时代的初中数学有效教学 凌宗国;102
    拓展小学语文阅读教学的途径解析 赵畅;103
    小学语文阅读教学策略初探 李静;104
    让学生变成“读书郎”——指导小学生进行课外阅读的初步尝试 江丽萍;105+124
    浅谈小学品德与社会课如何实现高效教学 包春芳;106
    浅谈中学作文写作中的增分策略 周旭东;107
    浅析小学语文课外活动的作用与策略 付杰;108
    网络环境下的初中化学教学实践与思考 马祎;109-110
    体验阅读课堂 丰富学生情感——小学语文阅读教学中学生情感体验的提升 王芳;翟元玲;111-112
    小学语文阅读教学策略初探 姜淑美;113
    优化小学语文作业,提高语文教学质量 朱艳艳;114
    谈新高考背景下高三历史复习的策略 王敬民;115-116
    中学数学教学中如何培养学生的反思意识 苏利清;117-118
    刍议在小学语文教学中培养学生语感的具体策略 王秦;119-120
    任务驱动法在医学专业计算机教学中的应用分析 牛晓强;121
    浅谈问题情境在初中物理教学中的应用 王淑娟;122+129
    解读经典诵读在小学语文教学中的实施策略 曹静;123-124
    关于小学科学教学方法的思考 顾昭立;125+133
    小学语文教学策略初探 郝大淼;126课堂内外
    高中物理课堂教学中低效教学行为案例分析 庄震;127+151
    浅谈让政治课堂“活”起来的几点方法 张英海;128-129
    创建高效课堂,实现立德树人 周振丽;130+153
    初中语文教学中课堂提问的有效方法探讨 金红宇;131+135
    高中地理课堂提问设计研究 王瑞峰;132-133
    初中计算机课堂教学方法整合及实践分析 郭军平;134-135
    浅谈提高高中物理课堂教学效率的策略分析 王震;136+139
    恰当运用希沃一体机,助力美术课堂示范 仲海英;137
    微课在初中地理课堂上的应用研究 孙凡勇;138-139
    《小学数学课堂提问的有效性策略》研究报告 李秀果;140+142
    浅谈“素养课堂”模式下学生的多元化评价 吕俭;141-142
    微课资源在小学数学课堂教学中的应用分析 李开春;143+145
    翻转课堂在高年级习作教学中的运用分析 吕琳;144-145
    大班额环境下小学习作课堂教学高效与实效并进初探 王丽霞;146+156职教幼教
    幼师物理教学中学生的自主学习能力培养策略研究 王学军;147-148
    幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略分析 李丹;149-151
    基于儿童发展特点的幼儿园区域游戏活动设计 叶秋英;152-153
    以就业为导向的高职医学专业计算机应用能力培养研究 曾丹;154
    幼儿园一日活动中教师的管理方法与引导策略分析 王洁;155-156
    新时代残疾人职业技能培训发展趋势研究 徐景玉;157+159
    提高职中生《电工基础》学习兴趣的教学策略研究 何莉;158-159
    以就业为导向的中职英语教学模式探讨 王东;160
    高职护理专业《护理礼仪》课程改革的研究与实践 于兆霞;刘振玲;赵大玮;吕振雪;郑中华;郭敏;钟秀宏;161+164
    浅谈环境创设在区域活动中的重要性 陈忠燕;162信息技术
    谈微课在信息化教学中的应用 阚国圆;163-164
    信息技术结合下的中职英语教学模式研究 赵彤;165+167
    小学语文教学应用信息技术的技巧探析 鄢晓丽;166-167
    现代教育信息技术在小学数学教学中的运用探究 杨红伟;168教育资讯
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