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本期封面

  • 2020年21期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

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    2019年23期

    发表时间:2019年8月6日 浏览:318次
    目录
    校外教育研究
    校外儿童主题教育活动的组织和开展探讨 崔岳;1-2
    家庭中如何培养中学生良好的学习习惯 李晓治;3+5
    关于李时珍中医药健康旅游文化的课程开发探究 王剑星;王泓;4-5
    中小学综合实践活动课程中学生核心素养的培育 尹秀艳;6+11艺术教育
    在运动教育模式下高中篮球专项教学策略研究 黄登彦;7+9
    初中美术鉴赏课中学生审美能力的培养 吴勇;8-9
    引入流行音乐,催化音乐魅力——浅议流行音乐在初中音乐教学中的引入 杨滢英;10-11
    初中美术教学中对学生想象力和创造力的培养策略探析 周毅;12+14
    声乐训练在中学合唱教学中的作用分析 高志兴;13-14
    培养学生乐感 提高学生审美能力 彭芳;15+17
    篮球游戏在学校体育教学中的应用 殷琳琳;16-17
    浅谈小学低年段书法课基本笔画教学 杨新放;18+22
    黑白吹塑纸版画教学探析 仲海英;19
    高中音乐欣赏教学探析 牛岩梅;20+24
    初中体育教学方法多样化探析 李桂芳;21-22
    小学低年段书法课基本笔画教学的思考 董芳;23-24
    浅析高中音乐鉴赏教学的策略 王亚东;25教研视点
    建立学习共同体教学模式,引导学生学会倾听 陈月玲;26-27
    基于提升学生化学核心素养的教学实践思考 朱国弟;28+34
    探析情景教学中培养学生思想政治学科核心素养 曹继红;29+32
    略谈如何让“人”字文化绽放校园 李水舰;30+32
    浅议推进校本课程建设,助力学生核心素养发展 耿霞;31-32
    解析绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透 梁跃庭;33-34
    以生活优化学生心灵,促进学生健康成长——小学道德与法治课程回归生活的教学分析 张先文;35+38
    寓教于乐,在游戏中快乐成长——游戏辅导在小学心理健康教育中的运用 郑晓利;36+47
    让生活情景成为听障学生语文学习的有效素材 孟思含;37-38教师经验谈
    生如夏花般灿烂——浅谈初中班主任工作 陈征;39
    试论小学班主任应具备的核心素养 李萍;40
    小学教师专业发展的策略探究 张亚芹;41+44
    浅谈小学班主任如何做好班级管理工作 崔景涛;42
    浅谈高中班级管理的有效对策 李永德;胡乃云;43-44
    关于中学生心理教育课程如何开展的几点思考 许丽华;45+82
    构建和谐班级:小学班主任的工作使命 李灿;吴红波;46-47教学研究
    高中数学课堂开展自主合作探究教学的实践研究 刘永宏;48+50
    我的模式我的课——建构主义理论下“物理新授课”教学模式研究 刘霞;49-50
    小学生以课外阅读促进语文核心素养发展的策略研究 刘玥;51+53
    微课在高中化学教学中的实践应用探究 宋元丽;52-53
    浅谈义务教育阶段学生数学建模能力的培养途径 孟凡庆;54+56
    浅析小学数学教学中学生应用能力的培养 张晓兰;55-56
    初中化学教学中培养学生动手实践能力的策略研究 张苗;57+60
    浅论初中语文作文教学困境和改善对策 徐丹;58
    互联网背景下的初中计算机教学的创新思考 张冬艳;59-60
    数学教学中学生建模能力的培养 赵磊;61+65
    问题导向教学法在初中地理教学中的应用——以人教版初中地理“地形与地势”为例 王忠;62-63
    小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略研究 杨士永;64-65
    浅论如何提高初中学生的读图能力 鲍建明;66+68
    游戏教学在小学低年级数学教学中的应用研究 段营敬;67-68
    把握物理核心,激发探究精神——高中物理科学探究教学的关键点研究 李瑞强;69+71
    初中语文情感教育策略探析——以《春》一文的讲解为例 薛龙贤;70-71
    初中语文教学中培养学生创新思维的方法 张彩红;72+80
    谈小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养 高辉平;刘广丽;73英语天地
    新课改下高中英语词汇有效教学方法探究 冯丹丹;74-75
    农村初中英语词汇有效教学策略探究 郑金燕;徐大诗;76+84
    浅谈小学英语绘本高效教学的策略 张雅婷;77+160
    新课程改革下的小学英语创新教学 杜卓营;78+82
    小学英语阅读教学方法初探 穆黎明;79-80
    略论小学生英语素养的培养与教学 武焱;81-82
    合作学习在小学英语词汇教学中的运用研究 杨德富;83-84
    新课程标准下高中英语语法教学优化策略探讨 薛建波;85+88
    焦虑状态和成就动机对农村学生英语成绩的影响研究 刘吉好;86+120课程探索
    “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”——枚举初中数学填空题解法 滕玉;李珉;87-88
    浅析初中物理教学中的提问策略 王静;89
    刍议高中数学教学中如何提高学生的解题能力 王靖;90+95
    浅谈小学语文古诗词教学的策略 吴海侠;91
    浅谈中学历史教学中学生人格的培养 王桂花;92+98
    提高小学生数学学习兴趣的几点尝试 刘建文;93+120
    试论经典诵读在小学语文教学中的实施策略 张铭;94-95
    自然拼读,突破词汇识记瓶颈 刘中选;96+101
    优化初三数学复习课教学的实践与思考 马青莲;97-98
    浅析提高小学数学应用题教学实效性的策略 张洪霞;99+115
    基于核心素养视角下的小学数学教学策略 王进邦;100-101
    “月”意象视角下李白的情感与性格分析 隋红娟;102+118
    浅析初中语文古诗词教学的策略 萧芬;103
    主题阅读,享读书之趣——以小学语文阅读教学为例 段玉霞;104+106
    “深度学习”视角下小学教学活动设计 李丹;105-106
    高中化学实验教学的实践探索 高占省;107+110
    提高小学数学课后复习效率略谈 许平;108
    谈小学低年级数学生活化教学的有效策略 郭萍;109-110
    探讨化学教学中培养学生学习兴趣的策略 杨永红;111+160
    谈开拓小学语文课外活动空间以提升教学实效 贺雅静;112
    谈初中数学人文精神的培养 伍永省;113+123
    对高中数学概念课中渗透核心素养的几点思考——以对数及其运算教学设计为例 纪圣强;114-115
    高中生物与多元化教学模式的有效渗透探索 薛海录;116+162
    观念与措施并进,评价与反思齐飞——浅谈新课程理念下的作文教学 李林;117-118教学随笔
    “名”班主任,“名”在哪里 吴衍香;119-120
    抵制校园欺凌,共建和谐校园 翟真真;121+160
    音乐课“乱”而有序之小妙招 梁艳芳;122-123课堂内外
    多角度渗透,促进生物课堂生命教育成效 曹刚;124+126
    设疑助探,激活课堂——高中生物探究式教学策略探析 李宗励;125-126
    谈如何让影视资源为语文课堂带来活力 李学东;127+129
    深度剖析高中物理课堂教学的创新性 向奎;128-129
    情境教学在初中语文课堂教学的应用 张维维;130+133
    更新观念,优化数学课堂 葛艳波;131+136
    浅谈高中历史教学中课堂导入策略的应用 朱琳;132-133
    浅议分层教学与创建高效化学课堂 马永建;134+139
    试论小学语文高效课堂的构建策略 齐云;135-136
    浅谈探究式教学模式在初中道德与法治课堂教学中的应用——以部编版七年级上册第七课第一课时《家的意味》为例 朱微微;137+141
    打造有“温度”的探究性课堂——浅谈初中物理科学探究教学的有效策略 朱夷刚;138-139
    微课模式优化高中政治课堂教学效率 张锋;140-141
    谈小组合作模式构建高效数学课堂 徐军;142+144职教幼教
    现代学徒制校企联合人才培养模式研究——以中职酒店管理专业为例 程绩;143-144
    新形势下关于煤矿职工安全教育培训的分析与探讨 高燕;145+151
    职业院校“工匠精神”的德育功能开发与运用 邓婵娟;146+156
    中职护理专业教学模式改革探究 何龙;147+149
    国防教育与高职院校人才培养模式探究 吴晓梅;148-149
    浅谈幼儿园应该如何做好幼小衔接工作 马菊荣;150-151
    中职《计算机应用基础》教学中理实一体化的有效开展 李丽丽;152+158
    职业学校学生的思想政治教育研究 牛云凤;153
    再谈幼儿安全教育的策略 马光明;154
    浅谈幼儿园园本课程的构建与实施 郑燕霞;155-156
    浅谈幼儿园的安全教育与管理 燕雁;157-158
    浅谈幼儿习惯养成的重要性 冰花;159-160
    大班幼儿科学有效理答行为对策研究 曲宁;161-162信息技术
    小学信息技术教学中生活化教学策略的有效实施 何延辉;163+167
    生本视角下初中信息技术高效课堂的有效构建 赵蔓;164-165
    基于生活化的高中信息技术教学思考 赵艳;166-167
    关于中学数学教学中运用信息技术的实践探索 杨锡良;168+165教育资讯
    教育部召开“不忘初心 牢记使命”大中小学劳动教育专题调研座谈会 本刊讯;169
    毫州市多举措引导学生参加暑期社会实践 本刊讯;169
    湖南九部门联合发文给学生减负 本刊讯;169
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    内蒙古兴安盟举办普通高中教学研讨会 本刊讯;170
    青岛市中小学整体推进“三定一聘”工作 本刊讯;170
    广西:定向培养3348名村小全科教师 本刊讯;170
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