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本期封面

  • 2020年33期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

    往期文章
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    在教学中融入翻转课堂模式的实践研究

    发表时间:2019年12月3日 浏览:106次
    摘要:翻转课堂是当前教育领域中一种全新的教育教学模式,能够有效推动教育教学的发展,促进教学改革。但是,在教学当中融入翻转课堂的全新模式是否行之有效,目前尚且缺乏足够的实验数据用以支撑该问题。研究旨在高校的教学当中融入翻转课堂的教育模式,期望可以表明该模式的有效性及普适性较强,对于推动高校课程的改革与创新具有实践意义,对于实现高校人才的培养目标具有推动作用。 

    关键词:翻转课堂; 教学模式; 实验研究;

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