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本期封面

  • 2020年33期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

    往期文章
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    关于信息技术助推初中历史教学进入快车道的探讨

    发表时间:2019年12月4日 浏览:150次
    摘要:伴随着我国新课改的实施与推进,当前的初中教学课堂全面渗透信息技术的应用,为丰富课堂教学形式,提高教学效率奠定了基础。具体到初中历史教学课堂上,信息技术更是发挥了助推性的关键作用。但不可否认,在应用过程中存在一些问题亟待解决。结合多年的初中历史课堂教学实践经验,针对当前初中历史教学课堂应用信息技术存在的误区进行分析,探讨有效的信息技术应用策略,以供参考。 

    关键词:信息技术; 初中历史教学; 策略;

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