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本期封面

  • 2020年33期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

    往期文章
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    柔性管理在初中班主任工作中的运用

    发表时间:2019年12月5日 浏览:237次
    摘要:正处在青春期的初中生普遍脆弱而偏激,独立自主能力差,对身边人的依赖性太强,心理承受能力差,而且有明显的叛逆情绪。面对处在这个特殊时期的学生,教育的方式方法必须选择恰当,否则不但不能提高学生的能力,还可能会造成不可挽回的悲剧。鉴于此,立足于现实,先结合现实分析了初中班级管理中最主要的问题,然后具体阐述了运用柔性管理解决班级管理难题的措施。希望能对广大初中教师有所帮助。 

    关键词:初中生; 教育方式; 班主任工作; 柔性管理;

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