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本期封面

  • 2020年33期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

    往期文章
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    互动教学在初中英语教学实践中的运用探析

    发表时间:2020年5月26日 浏览:85次
    摘要:当今社会,生活信息和经济的全球化日益地突显出英语的重要性。作为世界通用语言的英语,可想而知,学习英语已成为一种必备技能。但是,要如何有效性地让学生学好英语,教师的教学方式是最为重要的关键之一。英语教师应注重互动,从而让学生们有效学习如何以英语沟通,也就是人们常说的互动教学,这将是英语教师应该重视的教学方式。针对于互动教学在初中英语教学实践中的运用进行详细的探析。 

    关键词:初中英语; 互动教学; 运用方式;

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