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本期封面

  • 2020年21期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

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    往期文章
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    语文学科中积极心理品质培养的实践研究

    发表时间:2019年6月27日 浏览:92次
    摘要:职校学生作为一个特别的受教群体,学生在思想上和心理上的变化尤其值得教育工作者重视。而对学生加强积极的心理素质培养,是当前广大教育工作者所面临的一个迫切工作。学校实施心理教育需要各方面密切配合,课堂教学是一个不可忽略的过程,这就需要老师积极参与心理教育工作,在实践教学中发现学生的心理隐患,适时、科学地进行引导。 

    关键词:语文教学; 积极心理品质; 人际交往原则;

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