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本期封面

  • 2020年23期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

    往期文章
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    试论课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的运用

    发表时间:2019年6月28日 浏览:117次
    摘要:在初中教育过程中,利用课外阅读以及拓展训练的方式来提升初中语文教学的质量是一种常见的手段。基于此,针对课外阅读以及拓展训练的重要意义以及具体实践过程当中存在的问题进行分析,通过立足课本开展作文教学优化、创新课外阅读有效形式,提升教学效率、结合网络资源,丰富教学内容等手段,来有效提升初中语文作文教学的质量,促进学生的知识掌握与应用能力不断得到培养。 

    关键词:语文教学; 课外阅读; 拓展训练; 运用;

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