您好,欢迎访问【中国校外教育杂志社】官方网站!

加入收藏

设为首页

本期封面

  • 2020年33期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

    往期文章
    当前位置:杂志首页 >> 往期文章 >> 正文

    浅析如何提高学生的计算能力

    发表时间:2019年7月8日 浏览:274次
    摘要:提高学生的计算能力是数学教学中非常重要的一部分,计算能力的强弱,能够影响学生对数学的学习兴趣,进而影响数学的学习效果。在初中数学教学过程中,学生计算能力低的主要原因有学生的思维模式和学习习惯的影响,以及教师缺乏培养学生计算能力的意识等。因此,教师需要重视这一问题,并且要思考如何提高学生的计算能力。 

    关键词:初中数学; 计算能力; 培养方法;

    上一篇:浅谈数学作业批改的实效性 (2019-07-05)

    下一篇:试析改变教学思维与培养学生人格 (2019-07-08)