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本期封面

  • 2020年33期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

    往期文章
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    高中生物实验课对学生创新能力的培养

    发表时间:2019年7月10日 浏览:165次
    摘要:创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养学生的创新意识、创新精神、创新能力,是学校教育的重要目标。教师在向学生传授基础知识、培养基本技能的同时,应该高度重视开发学生的创新潜能.要培养创新能力,就要充分利用好课堂教学这个主要场所,运用先进的技术手段,生动活泼地把知识传授给学生。 

    关键词:高中生物; 实验课; 创新能力;

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