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本期封面

  • 2020年23期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

    往期文章
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    浅谈学科核心素养视角下高中化学的教学策略

    发表时间:2019年7月12日 浏览:117次
    摘要:面对以发展学生核心素养为主旋律的课程改革,2017年全国普通高考化学科考试大纲的修订更加突出了对化学学科知识和关键的化学能力的考查。根据高考考试内容的变化,在高中化学教学中也应该以核心素养为主要目标,在全面理解并掌握知识的基础上,发展高中生化学综合能力,强调学科本质与思想方法,突出育人导向,关注知识内容与化学学科素养的融合,切实做好与新课程标准理念衔接的工作。 

    关键词:核心素养; 高中化学; 教学策略;

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