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本期封面

  • 2020年33期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

    往期文章
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    浅议如何让信息技术课堂开遍德育教育之花

    发表时间:2019年7月16日 浏览:167次
    摘要:在信息技术学科的教材中,没有哪一部分体现出具体的"德育教育"内容。怎样将德育教育与信息技术教学内容融合在自己的课堂教学中呢?可以从以下方面入手。创设教学情境渗透德育教育;在课堂训练基本操作和养成良好习惯中,多方面培养学生的信息素养;在课堂教学生培养孩子的合作竞争意识渗透德育教育。综上所述,在信息技术的课堂中单纯依靠教学内容本身,并不能很好的体现德育教育。 

    关键词:信息技术; 德育教育; 教学情境; 合作竞争意识;

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