您好,欢迎访问【中国校外教育杂志社】官方网站!

加入收藏

设为首页

本期封面

  • 2020年33期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

    往期文章
    当前位置:杂志首页 >> 往期文章 >> 正文

    试析小学英语绘本阅读教学五原则

    发表时间:2019年7月24日 浏览:130次
    摘要:英语绘本,就是在英语教学过程中,让文字和图画紧密结合,相辅相成,彼此互动,来完成故事的讲述,一定情感思想的表达读本。其提供给学生的是真实的形象的经验,表现一定的意义,其不仅仅是讲故事、学知识,还给学生提供了大量的语言知识,能够提供给孩子学习英语的真实生活情境和丰富的词汇,能协助发展孩子的语言能力,而且有利于学生建构健康向上的精神,为他们将来的全面发展,奠定良好的基础。 

    关键词:英语绘本; 阅读教学; 原则;

    上一篇:探讨情感教育在初中英语教学中的运用 (2019-07-24)

    下一篇:合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究 (2019-07-25)