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本期封面

  • 2020年21期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

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    往期文章
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    河南省平顶山市优秀幼儿教师培养现状调查

    发表时间:2019年8月2日 浏览:116次
    摘要:随着教育的发展和科技的进步,幼儿教育越来越受到人们的关注。但是,我国幼儿教师的综合素质和专业技能滞后于社会需求,优秀的幼儿教师更是凤毛麟角。如何培养适合社会发展需要的优秀幼儿教师,成为幼儿教师教学改革的重点。为了全面提升平顶山市幼儿教师的基本素质和综合能力,对平顶山职业技术学院学前教育三年制普通专科学生进行调查。通过学生基本情况、教师专业化水平等六个方面,分析幼儿教师培养中存在的问题,为学前教育改革创新奠基。 

    关键词:优秀幼儿教师; 现状; 调查;

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