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本期封面

  • 2020年21期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

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    往期文章
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    小学六年级数学复习教学的探索

    发表时间:2019年8月6日 浏览:92次
    摘要:六年级是小学学习的最后一个阶段,对于六年级的学生来说,即将面临小升初考试,对复习课的重视程度一般较高。而复习课的内容也是包含小学阶段所有数学知识的总复习。范围面较广,这就需要小学数学老师针对学生的具体学习情况,有重点、有计划的复习。此外,在最后的总复习中,除了对知识进行强化,也要引导学生加强对知识运用能力的练习。让学生学会归纳、总结、整理,把所有重点知识有条理的记忆,掌握运用的技巧和关键。 

    关键词:小学六年级; 数学教学; 总复习;

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