您好,欢迎访问【中国校外教育杂志社】官方网站!

加入收藏

设为首页

本期封面

  • 2020年33期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

    往期文章
    当前位置:杂志首页 >> 往期文章 >> 正文

    高中物理力学问题中对称性的应用研究

    发表时间:2019年8月9日 浏览:198次
    摘要:高中素质教育改革的深入,加快了高中物理教学模式改革创新的速度,促使高中物理老师不断创新物理课堂教学环节和教学手段。力学问题是高中物理教学内容的主要内容,直接影响了高中学生物理成绩以及高考总成绩。通过分析加强高中物理力学问题中对称性研究力度的重要性和必要性,介绍对称性对研究和解决高中物理力学问题的积极作用,为高中生深入探究物理奥秘奠定基础。 

    关键词:对称性; 高中物理; 力学问题; 应用;

    上一篇:关于新课改环境下初中道德与法治学科的教学策略研究 (2019-08-09)

    下一篇:概念转变理论指导下的高中电化学教学设计研究与实践 (2019-08-12)