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本期封面

  • 2020年33期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

    往期文章
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    浅析慕课在高中音乐教学中的应用策略

    发表时间:2019年8月15日 浏览:163次
    摘要:音乐是我国高中阶段的一门基础课程,教师通过这门课程的讲授,向学生传授音乐基础理论知识、演奏基本技巧、声乐基础知识等内容,让学生接受一定的音乐熏陶,实现德智体全面发展的教学目的。"慕课"的出现,对高中音乐教学的发展起着重大的作用,它给学习者开辟了一种新的学习方式,有效增加高中生对音乐课程的学习时间,提升教学效果,深受教师和学生的欢迎。 

    关键词:慕课; 高中音乐课程; 策略;

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