您好,欢迎访问【中国校外教育杂志社】官方网站!

加入收藏

设为首页

本期封面

  • 论中职班主任“管育并重”德育模式的构建

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80695638

    投稿QQ:3239817226

    往期文章
    当前位置:杂志首页 >> 往期文章 >> 正文

    新课程改革背景下初中班主任管理工作中存在的问题及对策研究

    发表时间:2019年8月19日 浏览:207次
    摘要:在新课程改革与不断深入的大背景下,各个学习阶段的教学提出了新的要求。初中阶段是学生学习知识和树立正确人生观、价值观、世界观的重要过渡时期,这一阶段的管理工作对其以后的学习有重要的影响。通过就新课程改革背景下初中班主任管理工作当中存在的问题进行分析和研究,并提出下相应的对策,旨在提高初中生的综合素质,促进初中生的全面发展,并在一定程度上提升了初中班主任的管理水平。 

    关键词:新课程改革; 初中班主任; 管理工作; 问题; 对策;

    上一篇:缺失的爱,如何弥补——农村薄弱校教育问题思考 (2019-08-19)

    下一篇:学困生成因分析及转化策略研究 (2019-08-19)