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本期封面

  • 2020年23期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

    往期文章
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    刍议小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略

    发表时间:2019年8月21日 浏览:120次
    摘要:小学英语教学旨在培养学生的英语知识技能,促进学生英语语言意识的养成,对于学生发展十分关键,不断地基于教学开展,进行教学模式层面的改革发展,是促进教学发展的有效路径。翻转课堂教学模式,体现了我们对于教学的新思考,不断地尊重学生在教学中的主体地位,以学生为中心进行教学开展,符合当前的发展理念,对于教学有效性的提升,学生核心素养的培养,有着积极而深远的意义。 

    关键词:小学英语; 翻转课堂; 有效策略;

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