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本期封面

  • 2020年33期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

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    探究少儿舞蹈编导中民族风情与艺术童趣的统一

    发表时间:2019年8月23日 浏览:123次
    摘要:在评价一部少儿舞蹈作品时,表演形式是否受到儿童的喜爱、作品内容是否包含艺术童趣,是衡量少儿舞蹈作品质量的两大主要标准。尤其是在编导一些具有民族特色、彰显民族文化的少儿舞蹈作品时,更需要编导教师将民族风情和艺术童趣进行有机整合,贯穿于舞蹈编导的整个过程之中,从而体现出舞蹈作品的个性化、民族化。首先概述了艺术童趣在少儿舞蹈编导中的重要作用,随后分析了民族元素在少儿舞蹈中的运用,最后以作品《翠竹声声》为例,就如何在少儿舞蹈编导中实现民族风情与艺术童趣的统一提出了几点建议。 

    关键词:少儿舞蹈; 民族风情; 艺术童趣; 统一融合;

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