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本期封面

  • 2020年33期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

    往期文章
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    校企联合创新实践平台建设模式探索

    发表时间:2019年8月27日 浏览:152次
    摘要:"新工科"人才培养对学生动手与实践能力有了更高层面的要求,如何更好地培养创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才,是各工科院校面临的一个重要挑战。然而传统的教育一直较重视理论教育,致使理论与实际脱节。因此,应加强大学生理论向实践转化的能力,创造一切条件锻炼学生的动手能力和实践能力,开展多样化的社会实践活动,完善创新人才培养模式。企业参与是培养优秀创新人才的关键,增强与企业的合作,以双方需求为基础,建立新的合作模式,实现共赢、可持续发展的道路;建立典型校企联合创新实践平台,并逐步推广应用。 

    关键词:校企联合; 实践平台; 模式探索;

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