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本期封面

  • 2020年33期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

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    思维导图在初中英语教学中的应用

    发表时间:2019年9月18日 浏览:274次
    摘要:随着新课程改革的推进及教育事业的发展,对教学效果的要求越来越高。教育工作者要不断探索新的教学方式,以提高教学质量。初中英语是英语学习的基础阶段,更要加强重视,思维导图的教学方式应用于初中英语教学能够发散学生的思维,促进学生自主性学习和思考,提高英语教学水平。简要分析了思维导图在英语词汇、阅读及语法教学模块中的运用,以期为如何增强初中英语教学效果提供线索。 

    关键词:思维导图; 初中英语; 应用;

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