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本期封面

  • 2020年23期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

    往期文章
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    浅谈合作在生物学习中的重要性

    发表时间:2019年9月29日 浏览:107次
    摘要:随着社会地发展,课堂教学改革也日新月异,作为一名新时代的教师,在课堂教学中的与时俱进也显得尤为重要。传统的教学模式必将被注入新的理念,教师面面俱到的灌输式课堂和题海战术已经与新课程理念相违背,也难以适应目前高考改革的形势。在生物教学实践中,通过学生之间以及学生与老师之间的合作制定学习目标和计划、提炼专题、参与命题、讲析试卷,在不断反思中让全体学生主动地参与到学习中来,提高学习效益。 

    关键词:新课改; 生物学习; 合作学习;

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