小学语文课堂情境教学法探讨
发表时间：2019年9月29日 浏览：280次
摘要：语文是小学阶段的基础学科,也是重要学科,旨在锻炼学生的汉语言能力,对小学生的语言表达能力、语言组织能力影响很大。传统的小学语文教学主要以灌输式为主,课堂趣味性缺失,无法从根本上调动起学生的学习积极性,进而制约着小学语文教学质量。为缓解当前教学现状,应重视对情境教学法的应用,打造更具趣味性、高效性的情境,让学生充分参与到情境其中,在互动与趣味中感悟语文知识点。
关键词：小学语文; 情境教学法; 生本理念;
上一篇：浅谈合作在生物学习中的重要性 （2019-09-29）
下一篇：浅析游戏教学在幼儿教学中的应用 （2019-09-29）