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本期封面

  • 2020年23期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

    往期文章
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    浅议从培养学生信心入手促进学生学好初中数学

    发表时间:2019年10月24日 浏览:102次
    摘要:信心是我们做每一件事时一种积极的心理暗示,有了这种心里暗示,好多事情就会有意想不到的效果。这种信心在学生学习初中数学中更是不能缺少,有了信心,对于学生学好数学是一种积极的推进。在教学中,在学生学习遇到难题的时候,要有意识地淡化错误,淡化难度,而要引导学生在理解数学难点知识时,让他们有一种"我能"的信心。巧用例题,培养学生学好数学的信心。培养学生的自信,激发学生学好数学的信心。分析学生学习情况,建立学生学好数学的信心。 

    关键词:初中生; 自信心; 数学课堂; 教学策略;

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