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本期封面

  • 2020年33期

  • 版权信息

    刊名:中国校外教育

    Education for Chinese After-school(Theory)

    主管:中华全国妇女联合会

    主办:中央教科所

      教育部教育发展研究中心

      教育部基础教育课程教材发展中心

      中国儿童中心

      全国校外教育联席会

    周期:旬刊

    国内统一刊号:CN11-3173/G4

    国际标准刊号:ISSN 1004-8502

    出版地:北京市

    语种:中文

    开本:大16开

    邮发代号:80-609

         82-561(上旬刊,美术版)

         80-351(中旬刊)

         80-609(下旬刊)

    国外邮发代号:M4078

    发行方式:国内外公开发行

    创刊时间:2007

    投稿邮箱:zgxwjy05@163.com

    投稿电话:0311-80815816

    投稿QQ:2744782166

    往期文章
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    分层教学法在小学体育教学中的应用探讨

    发表时间:2019年11月7日 浏览:186次
    摘要:小学是学生生长发育的关键阶段,适当的体育运动能够提高小学生的身体素质,锻炼小学生的意志,让小学生健康成长。小学体育教师要选用合适的教学方式,提高小学体育教学质量,培养小学生的运动兴趣,帮助小学生养成终身锻炼的好习惯,拥有健康的体魄。分层教学法是一种能够兼顾每个学生的教学方法,应用分层教学法能够有效地提高教学质量。简要分析了分层教学法的优势,进一步探讨了分层教学法在小学体育教学中的应用方式。 

    关键词:分层教学法; 小学体育教学; 应用;

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